在光斑驳离的歌声里
独自拣拾满地落叶
在明媚的阳光与春天里
收拾身躯 蜷缩在一个角落
耳边只听得秋雨淅沥
撑起一把雨伞
恋人在黄昏之岸依偎
那再度点起的半截刚掐灭又燃起的烟蒂
裸露出了一望无际的眼神
这一刻
重彩的河面泛出涟漪与羞涩
泯泯灭灭的思绪在指间咆哮着并且歇斯底里。。。。。。
一个声音在嚅啜:
你想越狱?
美国现代学者艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》中提出的文学四要素理论里,告诉我们:一切文学作品都有源泉,这就是生活,即“世界”;生活要经过“艺术家”的加工改造,这样才能创造出具有意义的作品。(即:作品、艺术家、世界、欣赏者)
而在世界——作家——作品——读者这四个要素中,其间的体验、创作、接受三个过程,这才构成完整的文学活动。其中,他特别强调了在文学活动四个要素所形成的流程中,更重要的是人与对象所建立的诗意关系!
-----即作者的体验和作品的表现。
我们也知道,历史上五种主要的文学观念是:
1、再现说(在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系,即认为作品是对世界的摹仿或再现。在西方,有赫拉克利特的“艺术摹仿自然”论点、苏格拉底的“绘画是对所见之物的描绘”论点、柏拉图的“理式摹仿”说、亚里士多德的“自然摹仿”说。与西方再现说相似的是中国古代的“度物象而取真”说,五代大画家荆浩在《笔记法》中说“画者画物,度物象而取真”。) 拒绝盗版—……%**%·dSS.helloread.com……—%……
2、表现说(在文学四要素中强调作品与作家的关系,即认为作品是作家情感的自然流露。表现说的基本倾向是,文学本质上是诗人、作家的内心世界的外化,是情感涌动时的创造,是主观感受、体验的产物;以外部现实作为对象,但诗并不存在于对象本身,而存在于审视对象时的作家、诗人的“心境”或“心理状态”;诗人可以描写平凡的事物,但要使事物以不平凡的色彩呈现出来。表现说产生于19世纪初兴起的欧洲浪漫主义文学思潮中,英国诗人华兹华斯提出“诗是强烈感情的自然流露”,柯勒律治认为“写诗是出于内在的本质,不是由任何外界的东西所引起的”,雪莱指出“诗是最快乐最良善的心灵中最快乐最良善的瞬间之记录”。与西方表现说可以比较的是中国传统的“诗言志”说和“诗缘情”说。)
3、实用说(在文学四要素中强调作品被读者所利用的关系。比较典型的实用说是中国古代的“教化”说和西方的“寓教于乐”说。“言志”说和“教化”说构成中国古代文学观念的重要特色。古罗马时期贺拉斯的“寓教于乐”开了西方实用说之先河。)
4、客观说(在文学四要素中把作品抬到高于一切、重于一切的地步,认为作品一旦从作家的笔下诞生之后,就获得了完全客观的性质和独立的“身份”,它既与原作家不相干,也与读者无涉,它从外界的参照物中孤立出来,本身是一个“自足体”,出现了所谓的“客观化走向”。客观说实际上是由俄国形式主义学派首先提出的。)
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